HISTÓRIA DO REGGAE- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -O Trench Town Reading Centre (Centro de Leitura de Trenchtown ) foi fundado em dezembro de 1. Library, School e Community Cornerstone. Um lugar onde a vida é enriquecida pela leitura e aprendizagem. Enfatizando a troca de idéias, pensamento crítico, alfabetização, educação e habilidades de vida.

2014年2月 代理店一覧に、有限会社白馬ヤマトヤが追加されました。 詳しくはこちら 2013年12月 西尾家具工芸社ショールーム. Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get. BibMe Free Bibliography & Citation Maker - MLA, APA, Chicago, Harvard.

Desenvolvido para incentivar uma ampla gama de atividades educacionais e proporcionar um lugar para atividades comunitárias. O Centro adiciona continuamente a sua coleção e programas para fornecer um amplo espectro de experiências materiais e educacionais. O Centro oferece inúmeras crianças e adultos com material, atual e não obsoleto, em um ambiente descontraído, acolhedor e acessível.

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Colocando uma base sólida para criar o potencial de bem- estar e crescimento pessoal, familiar e comunitário. Trench Town é uma pequena área no enclave do gueto West Kingston da capital da Jamaica. Trench Town, como outras áreas de gueto, foi abandonada e evitada pelos setores público e privado da sociedade. Ele foi isolado e ameaçado pela violência e marginalização das gangues circundantes. Trench Town tem uma identidade dupla - um lugar cuja reputação é tanto história quanto é realidade . Trench Town foi sinônimo de violência, medo, desespero e outros atributos negativos da vida do gueto. Enquanto, ao mesmo tempo, é reconhecido e respeitado em todo o mundo como o fornecedor dos maiores e mais famosos artistas do Reggae Music (Unity, One love, Knowledge ) e o lar de muitos outros indivíduos famosos .

Trench Town é um bairro que se esforça para ser forte e seguro, trabalhando juntos, tentando avançar, longe da violência e do desespero, para a oportunidade. O poder do raciocínio e ação construtiva é altamente avaliado. Infelizmente ,para a geração mais nova, o crime muitas vezes provou, no curto prazo, ser a única rota para a sobrevivência e quaisquer ganhos materiais. Os líderes da comunidade estão determinados a mudar isso. A escola é dispendiosa : livros e suprimentos, uniformes e sapatos devem ser comprados e, muitas vezes, taxas escolares extras.

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Isso coloca um grande fardo sobre os pais que estão se esforçando. Incapaz de participar quando os recursos financeiros não podem ser encontrados, a educação infantil é freqüentemente esporádica. A economia da Jamaica está sofrendo e o sistema educacional está sob grande pressão. Há uma super- locação séria, falta de materiais e, muitas vezes, instalações inadequadas.

Em Trench Town, em novembro de 1. Bob Marley, tentando encontrar um caminho para sair do ciclo de violência, pobreza e exclusão. Como fortalecer uma pessoa, uma família, a capacidade de uma comunidade ? Escolha, planeje e tenha sucesso em encontrar uma maneira melhor. Como parar a violência?

Escolhemos concentrar- nos no conhecimento ,a hora de melhorar a alfabetização, a aprendizagem, a informação e a oportunidade. Era claro que as pessoas da Trench Town teriam que fazer isso sozinhas. Fora das raízes fortes da comunidade e em resposta a este diálogo, o Trenchtown Reading Centre. Troque a violência pelo poder do raciocínio .

Pensar- Raciocinar- Aprender- Crescer. Para ter sentido de si mesmo e dos seus arredores, o primeiro passo para ser capaz de visualizar e criar uma realidade diferente. Através de idéias e a comunidade trabalhando juntos, outras opções poderiam ser feitas. A discussão então deu uma volta prática. De onde virão os livros?

Onde eles seriam colocados? E quanto ao conteúdo dos livros? A ação imediata e o controle comunitário foram julgados de extrema importância . Entender que esperar que aqueles que estão fora da comunidade aceitem e apoiem o projeto leva tempo, coloca o controle da comunidade em perigo e talvez até evitem o desenvolvimento do Centro, foi decidido que prosseguiriam sozinhos e solicitariam a assistência à medida que progredimos. O elemento crucial foi começar! A comunidade abraçou a idéia ,foi decidido que o Centro de Leitura deveria estar localizado no pequeno quarto de ensaio de música em ruínas na First Street.

A música tem sido tradicionalmente uma das maneiras de sair o gueto, e foi decidido que agora era hora de uma abordagem nova e inspirada. Com sua forte história, este espaço proporcionaria a configuração perfeita. A sala de ensaio era um espaço de 1. Lower First Street. A estrutura estava em ruim, mas poderia fornecer um espaço separado, bem monitorado e facilmente acessível.

A idéia tornou- se uma realidade cinco semanas após a discussão inicial, com grande esforço e convição por todos : telhado, teto, janelas e paredes reparadas, portas, prateleiras e luzes adicionadas, dentro e fora foram pintadas. O Trenchtown Reading Centre abriu, em dezembro de 1. Centro, cinco caixas de banana de livros novos, uma centena de balões, uma celebração comunitária de refrescos e música . Mais tarde, naquela noite, foi realizado um show no parque. Muitos visitantes e uma banda de conhecidos músicos celebraram, com a hospedagem . Watch Coneheads Online IMDB. Massive Dread como MC e DJ.

Massive Dread (Denis James) e Chubby (Vincent Graham), tristemente, perdidos ao longo do caminho, junto com Michael Smith (do grupo de reggae Knowledge), Roslyn Ellison, Errol Organs, Charmaine e Veego , criaram o modelo, organizaram e instalaram o Centro de Leitura. As atualizações de construção, operações em andamento, livros e materiais financiados por R. Ellison. Para apoiar e desenvolver o Centro, R. Ellison, em 1. 99. Registrado sem fins lucrativos, "Friends of the Trenchtown Reading Centre (FTRC)" no Canadá. O Centro também recebeu algum apoio de vários profissionais, organizações, igrejas e indivíduos, dentro e fora da Jamaica. De 1. 99. 3 a 1. 99.

De 1. 99. 4 a 2. 00. Ziggy (Devon Beckford) e R. Ellison dirigiram o Centro; organizando e coordenando programas e trabalho em desenvolvimento de programas. Ziggy manteve todos os aspectos de correr em uma base diária.

Um novo edifício foi construído em 2. Centro estava em falta.

Com pouco uso. R. Ellison retornou em 2. FTRC e Carl Brown trabalharam para renovar, renovar e expandir o espaço físico, coleção de livros e programas.

Reaberto em 2. 00. O Centro rapidamente se tornou uma preocupação em tempo integral e um foco para a comunidade. Um lugar neutro onde todos eram bem- vindos. Ao longo dos anos de instabilidade violenta na área, equanto as escolas e o transporte foram fechados, o Centro permaneceu aberto e crescendo, proporcionando recursos, programas e, mais importante ainda, continuidade e esperança para toda a comunidade.

A resposta ao Centro de dentro da comunidade foi tão positiva que não conseguiram fazer nada além de dar tudo a todos. O apoio da sociedade em geral continua a ser um desafio . Inicialmente, os livros permaneceram no local, mas o Centro teve um número tão grande e crescente de usuários,que rapidamente progrediu para uma biblioteca de empréstimos totalmente operacional em 1. Com as crianças sozinhas, eram mais de 5. Desde a sua criação, o Centro concentrou- se fortemente na juventude, proporcionando e promovendo uma ampla gama de atividades e recursos educacionais e comunitários.

O Centro continua a fornecer não só uma biblioteca, mas também um lugar onde uma variedade de programas educacionais, vocacionais e comunitários são facilitados. O Centro aborda necessidades específicas e identificadas dentro da comunidade,eelaborando programas á medida que os anos progridem- Biblioteca: Intercâmbio de livros / Suporte de Estudos / Linguagem das Artes / Leitura / Suporte aos Estudos/Alfabetização / Leitura guiada /Teatro e Drama / Artes criativas / Explosões de comunidade / Destaques juvenis /Autores Visitantes, Artistas, Performers/ Escola de Verão/ Seminários/ Emprego/Saúde/Educação/Pais. O principal objetivo do Trenchtown Reading Centre é criar uma acolhedora e inclusiva abrangente coleção de livros infantis, juvenis e adultos. Fornecer a diversidade de interesses, necessidades e habilidades da comunidade.